Catalina Carrasco Jover

OBSERVACIÓN/MEMORIA

He decidido buscar en mi casa un objeto que me pareciese gracioso para quitarme el miedo de empezar a dibujar, también quise que tuviese volumen y asumir el reto de brillos y texturas. Primero hice un par de pruebas para decidir desde donde lo miraba, me quede con el frontal que me daba más confianza. Descubrí que para realizar el dibujo además de mirarlo muchas veces, ya que no lo conseguía retener, tuve que hacer uso de la imaginación, porque si no parecía que no lo iba a conseguir.

 

 

COMPOSICIÓN

1. ENCUADRE

1A. Aquí el primer experimento visualizando los objetos en formas geométricas, descubriendo la dificultades con las que me encontraría a la hora de realizar el dibujo. Por un lado las direcciones de las flores y por otro lado la abundancia y texturas. Así que antes de seguir me pongo a estudiar y revisar de nuevo los materiales de aprendizaje con algunos tutoriales de youtube.

1B. He decidido realizar el encuadre con las dos L como he visto que ha hecho alguna compañera, esto me ayuda a visualizar mejor aquello que quiero dibujar, eliminé un objeto, el que se situaba detrás, pensé que ya tenía mucho trabajo con el jarron, las flores, hojas, agua y mantel. En las direcciones de las flores es donde he encontrado mayor dificultad. Gracias a mi gran aliada, la goma moldeable y la goma normal he ido descubriendo y experimentando. Me he atrevido probando sombras y texturas.

2. ENCAJES RÁPIDOS

En este ejercicio al igual que comentan mis compañeras me he estresado bastante, la presión del reloj no me va nada bien y mi pulso tampoco juega a favor. He decidido usar tres elementos muy cercanos a mi descanso y bienestar, la pelota de pilates, el tocho de yoga y el edredron con el que duermo, así al mirarlos sentir algo de tranquilidad. Me ha ayudado usar el lapiz para medir los objetos con el brazo estirado y luego formar puntos en el folio para unir lineas rectas y curvas. La mayor dificultad darle volumen a la pelota y edredón, lo he intentado usando dos lápices, una duro y uno blando con la ayuda de un pincel seco para conseguir de un modo rápido los volumenes sombreando y difuminando un poco.

 

3. DIBUJOS FINALES

3.A  CONTORNO Y SILUETA

Pensé que después de observar los objetos con tanto detalle y cambiar incluso la manera de mirar en el día a día tendría que hacer un gran esfuerzo para simplificar y descubrir de nuevo la silueta y el contorno. Gracias al ejercicio anterior fué más rápido de lo que pensaba. Quizás lo tendría que haber hecho con otro lápiz que marcase más, he utilizado un 2b. De nuevo compruebo que la goma es muy pero que muy útil.

3.B LUCES Y SOMBRAS

Por fin me atrevo con el carboncillo, pero poquito, me da miedo estropear el dibujo. El edredon y las arrugas ha sido un rompecabezas, me ha quedado algo que parece más un mar que un edredón, menuda experiencia!. He utilizado también un lápiz duro y uno blando jugando con los tonos además el pincel seco para difuminar junto a mi amiga la goma.

 

3.C TEXTURAS Y TRAMA

He intentado seguir las indicaciones del libro de Ching, al igual que en los anteriores dibujos, a veces se me mezcla la sombra con la textura y la trama y por tanto me cuesta diferenciar, lo he intentado realizando líneas y puntos, además de utilizar varios lápices.